La cognición por definición se conoce como al rango de procesamiento mental para la adquisición, almacenamiento, manipulación y recuperación de información. Fundamentalmente se encarga de controlar nuestro pensamiento y conducta a través de las interacciones de nuestro cerebro. Por lo que implica distintos dominios y funciones:
Social: Es la respuesta a estÃmulos cargados de emoción y engloba el reconocimiento de emociones y el prejuicio emocional.
Función ejecutiva: Es el alto nivel de pensamiento y toma de decisión. Asà mismo implica la flexibilidad mental, la capacidad de planeación, la memoria de trabajo estratégico y la inhibición de respuestas inapropiadas.
Memoria: Es el almacenamiento de información a corto y largo plazo. En este también se encuentra la memoria episódica, la memoria de reconocimiento y la memoria de trabajo en la manipulación de la información.
Atención: Atender información especÃfica e ignorar otra. Principalmente la atención sostenida, para un funcionamiento continuo y atención visual prolongada.
Velocidad psicomotora: Detección y respuesta a la presencia de estÃmulos. Se contempla el tiempo de elección de reacción ante el estÃmulo presente.
La cognición esta en constante cambio y adaptación a lo largo de nuestra vida, por lo que puede verse afectada por el ambiente, la genética y las enfermedades. Un factor de inminente cambio es el envejecimiento, el cual por su propia fisiologÃa implica la pérdida de funciones del cerebro por muerte neuronal y la deficiencia en la reparación de este.
Cobra importancia en la etapa del envejecimiento contribuir en la mejora y mantenimiento de la cognición, ante esto se ha buscado desde la GerontologÃa un manejo integral y multidisciplinario que permita un estado funcional óptimo que impacte en la conservación de la autonomÃa, el estado de animo y la calidad de vida.
Con ello se han diseñado distintos estudios que han demostrado que el uso de terapia ocupacional y ejercicios de rehabilitación cognitiva impacta significativamente en la mejora de la memoria, la velocidad psicomotora, la función ejecutiva, la atención y el entorno psicosocial.
La rehabilitación cognitiva en el adulto mayor contribuye a eliminar los limitantes de la vida cotidiana, por lo que se requiere que las terapias se refuercen en casa y que a su vez se hagan las adecuaciones pertinentes de la casa, pues con este el paciente será capaz de realizar parte de sus actividades sin ayuda y con mayor seguridad, reduciendo el riesgo de caÃdas.
La terapia ocupacional requiere de un trabajo en equipo para lograr una rehabilitación del adulto mayor, considerando las enfermedades crónicas del paciente, la pérdida de función de distintos órganos y sistemas, para poder consensuar entre todos los profesionales de la salud cual será la estrategia de tratamiento y rehabilitación ambulatoria de manera personalizada.
En el área de la cognición se requiere una evaluación exhaustiva con la finalidad de detectar oportunamente las deficiencias y prevenir la demencia, esto permite a su vez determinar el tipo de estimulación necesaria creando un programa de ejercicios basados en su vida diaria con el principal objetivo de reducir las incapacidades fÃsicas, emocionales y sociales, asà como mejorar y mantener la calidad de vida del adulto mayor.
Fuentes:
https://www.cambridgecognition.com/blog/entry/what-is-cognition
Winocur, Gordon & Craik, Fergus & Levine, Brian & Robertson, Ian & Binns, Malcolm & Alexander, Michael & Black, Sandra & Dawson, Deirdre & Palmer, Heather & McHugh, Tara & Stuss, Donald. (2007). Cognitive rehabilitation in the elderly: Overview and future directions. Journal of the International Neuropsychological Society : JINS. 13. 166-71. 10.1017/S1355617707070191.
altuntaÅŸ, Onur & Torpil, Berkan & Uyanik, Mine. (2017). Occupational Therapy for Elderly People. 10.5772/intechopen.69472.
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